L
Linh Thi Thuy Pham
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1024 công bố · 232 trích dẫn · h-index 8
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
- 🔬Lĩnh vực: Tâm lý học
- 🆔ORCID: 0000-0003-1341-2680
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 8 xếp học giả này vào lĩnh vực Tâm lý học, thuộc nhóm 10% dẫn đầu trong 684 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Mechanistic insights on Zn(II)−Co(III) double metal cyanide-catalyzed ring-opening polymerization of epoxides74 trích dẫn
Journal of Catalysis · 2019 · DOI
Journal of Catalysis · 2019 · DOI
“Let’s accept it”: Vietnamese university language teachers’ emotion in online synchronous teaching in response to COVID-1934 trích dẫn
The Educational and Developmental Psychologist · 2021 · DOI
The Educational and Developmental Psychologist · 2021 · DOI
Effective Phosphorus/Phosphorus-Nitrogen Fire Retardants Applied to Biocomposites Based on Polypropylene-Wood Flour: Flammability, Thermal Behavior, and Mechanical Properties21 trích dẫn
Macromolecular Research · 2019 · DOI
Macromolecular Research · 2019 · DOI
Effect of α-, β-, γ-, and δ-dicarbonyl complexing agents on the double metal cyanide-catalyzed ring-opening polymerization of propylene oxide21 trích dẫn
Catalysis Today · 2020 · DOI
Catalysis Today · 2020 · DOI
Online teaching during the COVID-19 pandemic: Vietnamese language teachers’ emotions, regulation strategies and institutional policy and management20 trích dẫn
Policy Futures in Education · 2023 · DOI
Policy Futures in Education · 2023 · DOI
Retrospective analysis of antiretroviral therapy uptake and retention of male clients receiving methadone maintenance therapy in two provinces in Vietnam: potential synergy of the two therapies12 trích dẫn
Harm Reduction Journal · 2017 · DOI
Harm Reduction Journal · 2017 · DOI
Countering stuckness: international doctoral students’ experiences of disrupted mobility amidst COVID-198 trích dẫn
Asia Pacific Journal of Education · 2023 · DOI
Asia Pacific Journal of Education · 2023 · DOI
Whilst COVID-19: The Educational Migration to Online Platforms and Lessons Learned8 trích dẫn
The Clearing House A Journal of Educational Strategies Issues and Ideas · 2022 · DOI
The Clearing House A Journal of Educational Strategies Issues and Ideas · 2022 · DOI
Why Teaching? Vietnamese Dance Teachers’ Experiences, Motivations, and Professional Challenges6 trích dẫn
Journal of Dance Education · 2022 · DOI
Journal of Dance Education · 2022 · DOI
Vietnamese university teacher mothers’ juggling roles when teaching online4 trích dẫn
PRACTICE · 2024 · DOI
PRACTICE · 2024 · DOI
Về lĩnh vực Tâm lý học
684học giả
6.866công bố
75.313trích dẫn
3.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
Technology Adoption and User BehaviourJob Satisfaction and Organizational BehaviorDigital Marketing and Social MediaCustomer Service Quality and LoyaltyDementia and Cognitive Impairment ResearchConsumer Behavior in Brand Consumption and Identification
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 69
Đại học Kinh tế Quốc dân · 40
Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) · 39
Trường Đại học FPT · 33
Đại học Quốc gia Hà Nội · 29
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Cùng ngành Tâm lý học
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Linh Thi Thuy PhamĐại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.