DanhBaHocThuat.comDanh Bạ Học Thuật
0926 138 138
Trang chủHọc giả › Nghi Dinh Le
N

Nghi Dinh Le

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10
4 công bố · 16 trích dẫn · h-index 1
Đây là hồ sơ của tôi

Thông tin

Công bố tiêu biểu

Return Spillover from the US and Japanese Stock Markets to the Vietnamese Stock Market: A Frequency-Domain Approach15 trích dẫn
Emerging Markets Finance and Trade · 2018 · DOI
The impact of training and development, motivation on in-role job performance and employee creativity in Vietnam’s consumer finance sector1 trích dẫn
Ho Chi Minh City Open University Journal of Science- Economics and Business Administration · 2025 · DOI
The impact of attitudes toward sexually appeal advertisements on purchase intentions of consumers in Ho Chi Minh City: Perspectives from feminist aspects
Ho Chi Minh City Open University Journal of Science- Economics and Business Administration · 2025 · DOI
The role of training, performance appraisal, and team collaboration in motivating innovation in Vietnam’s consumer finance sector
Journal of Finance - Marketing Research · 2025 · DOI

Về lĩnh vực Tâm lý học

684học giả
6.866công bố
75.313trích dẫn
3.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

Technology Adoption and User BehaviourJob Satisfaction and Organizational BehaviorDigital Marketing and Social MediaCustomer Service Quality and LoyaltyDementia and Cognitive Impairment ResearchConsumer Behavior in Brand Consumption and Identification

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:

Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.

Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗

Góp ý / Nhận hồ sơ này

  
Hồ sơ tổng hợp từ nguồn công khai. Chúng tôi tôn trọng quyền chỉnh sửa và gỡ bỏ thông tin của học giả — mọi yêu cầu được xử lý sớm nhất.
Nghi Dinh LeTrường Đại học Công nghiệp TP.HCM
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.