A
Anh Hoang
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1012 công bố · 111 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Văn Lang
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0003-4224-9835
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Facilitating authentic contextual EFL speaking and conversation with smart mechanisms and investigating its influence on learning achievements76 trích dẫn
Computer Assisted Language Learning · 2022 · DOI
Computer Assisted Language Learning · 2022 · DOI
Exploring Authentic Contexts with Ubiquitous Geometry to Facilitate Elementary School Students' Geometry Learning19 trích dẫn
The Asia-Pacific Education Researcher · 2019 · DOI
The Asia-Pacific Education Researcher · 2019 · DOI
Smart mechanisms and their influence on geometry learning of elementary school students in authentic contexts12 trích dẫn
Journal of Computer Assisted Learning · 2021 · DOI
Journal of Computer Assisted Learning · 2021 · DOI
Facilitating Geometry Learning Through Real-Time Collaborative Activities with Augmented Reality in Authentic Context2 trích dẫn
Lecture notes in computer science · 2022 · DOI
Lecture notes in computer science · 2022 · DOI
Investigation of Facilitating English Speaking of Elementary School Students in Authentic Contexts with UEnglish1 trích dẫn
Human-Centric Intelligent Systems · 2023 · DOI
Human-Centric Intelligent Systems · 2023 · DOI
Investigating anxiety and acceptance of students and parents toward authentic contextual learning with a mobile app under the COVID-191 trích dẫn
Interactive Learning Environments · 2023 · DOI
Interactive Learning Environments · 2023 · DOI
Author response for "Smart mechanisms and their influence on geometry learning of elementary school students in authentic contexts"
· 2021 · DOI
· 2021 · DOI
A collection of modelling problems carried out in the academic year 1993-1994 by the ECMI-students at the Eindhoven University of Technology
TU/e Research Portal · 1995
TU/e Research Portal · 1995
Designing Teacher Performance Management System : International School X
· 2017
· 2017
MA Students' Perceptions and Experiences with the Gemini App in English Language Learning: A Mixed-Methods Study at Van Lang University, Vietnam
SSRN Electronic Journal · 2025 · DOI
SSRN Electronic Journal · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Văn Lang
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Anh HoangTrường Đại học Văn Lang
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.