D
D.N.K. Pham
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/1018 công bố · 1 trích dẫn · h-index 1
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Cần Thơ
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Công bố tiêu biểu
An Analysis of the Assessment of English Grammar Courses in Five Tertiary Institutions in Viet Nam1 trích dẫn
International Journal of Social Science and Human Research · 2021 · DOI
International Journal of Social Science and Human Research · 2021 · DOI
CCDC 2075927: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
CCDC 2053844: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
CCDC 2106055: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
CCDC 1547937: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2017 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2017 · DOI
CCDC 1547933: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2017 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2017 · DOI
CCDC 2106056: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
CCDC 1547938: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2017 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2017 · DOI
CCDC 2058144: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
CCDC 2106049: Experimental Crystal Structure Determination
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
The Cambridge Structural Database · 2021 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Cần Thơ
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
D.N.K. PhamTrường Đại học Cần Thơ
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.