H
Ha Thi Nguyen
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1017 công bố · 51 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0001-7521-1353
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Peer Feedback Practice in EFL Tertiary Writing Classes32 trích dẫn
English Language Teaching · 2016 · DOI
English Language Teaching · 2016 · DOI
Multiple-Draft/Multiple-Party Feedback Practices in an EFL Tertiary Writing Course: Teachers’ and Students’ Perspectives7 trích dẫn
International Education Studies · 2018 · DOI
International Education Studies · 2018 · DOI
Boosting English Majors’ Ability in Pronouncing Stressed Vowels via Blue Canoe, a Mobile-based Application: A Focus on Vietnamese EFL Learners4 trích dẫn
AsiaCALL Online Journal · 2021
AsiaCALL Online Journal · 2021
Professional Identity Under Reconstruction: Stories of Vietnamese ESOL Teachers’ Integration of Technology3 trích dẫn
· 2023 · DOI
· 2023 · DOI
Organizing experiences - based learning activities “making bio-products for environmental protection” in STEM Education in high schools2 trích dẫn
Journal of Physics Conference Series · 2021 · DOI
Journal of Physics Conference Series · 2021 · DOI
Secondary metabolites from Lobaria pulmonaria (L.) Hoffm. target key metabolic enzymes: a novel strategy against multidrug-resistant tuberculosis1 trích dẫn
RSC Advances · 2026 · DOI
RSC Advances · 2026 · DOI
Swimming in unchartered waters: A case for developing lecturers of English in Vietnam higher education1 trích dẫn
· 2017
· 2017
Author response for "Secondary metabolites from Lobaria pulmonaria (L.) Hoffm. target key metabolic enzymes: A novel strategy against multidrug-resistant tuberculosis"
· 2026 · DOI
· 2026 · DOI
Improving Professional Development Process by Using Educational Technology amongst Teachers in Remote Areas
· 2018
· 2018
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Ha Thi NguyenTrường Đại học Sư phạm Hà Nội
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.