L
Le Thi Thuy Nhung
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1012 công bố · 22 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Ngân hàng TP.HCM
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-2492-7658
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Business students’ perspectives on the use of English medium instruction in Vietnamese universities6 trích dẫn
· 2018 · DOI
· 2018 · DOI
Impacts of using cartoons as an instructional tool on English communicative skills of young learners at a Vietnamese primary school3 trích dẫn
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2020 · DOI
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2020 · DOI
Needs analysis in ESP context: A case study of People’s Police University Students3 trích dẫn
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2021 · DOI
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2021 · DOI
EFL teachers’ experiences of peer observation in Vietnamese academic institutions2 trích dẫn
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2023 · DOI
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2023 · DOI
EFL Adult Learners’ Perception of Learning English Vocabulary through Pictures at a Private English Center1 trích dẫn
International Journal of English Literature and Social Sciences · 2023 · DOI
International Journal of English Literature and Social Sciences · 2023 · DOI
Knowledge, freedom, and responsibility: A philosophical approach to education in the age of AI
Edelweiss Applied Science and Technology · 2025 · DOI
Edelweiss Applied Science and Technology · 2025 · DOI
Bilingual, multilingual education: Pedagogical implications for policy and planning towards multicultural communities
Multidisciplinary Reviews · 2025 · DOI
Multidisciplinary Reviews · 2025 · DOI
Exploring Self-Regulated Writing Strategies of Business-Major Students with Activity Theory
· 2024 · DOI
· 2024 · DOI
An Intervention program of Enhancement on Knowledge and Skills of Social Work Case Managers with Persons with Disabilities
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) · 2021 · DOI
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) · 2021 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Ngân hàng TP.HCM
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Le Thi Thuy NhungĐại học Ngân hàng TP.HCM
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.