N
Nguyen Huu Chanh
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1018 công bố · 12 trích dẫn · h-index 2
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Quốc gia TP.HCM
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-0378-5494
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Simile As An Effective Literary Device in the Vietnamese-English Translation Equivalent5 trích dẫn
REiLA Journal of Research and Innovation in Language · 2021 · DOI
REiLA Journal of Research and Innovation in Language · 2021 · DOI
AIDING THE TRANSLATION PROCESS WITH AFFIXAL ANALYIS – A CASE STUDY IN “THE OLD MAN AND THE SEA”2 trích dẫn
Tạp chí Khoa học · 2021 · DOI
Tạp chí Khoa học · 2021 · DOI
Perceptions and Dominant Factors of Blooket as a Game-based Learning Tool among Vietnamese Non-English Majored Students2 trích dẫn
DINAMIKA ILMU · 2025 · DOI
DINAMIKA ILMU · 2025 · DOI
Enhancing EFL Vietnamese Students’ Communicative Competence through Selected Speaking Strategies2 trích dẫn
REiLA Journal of Research and Innovation in Language · 2023 · DOI
REiLA Journal of Research and Innovation in Language · 2023 · DOI
Students’ perspectives in utilizing the affixation to learn English vocabulary: A case study at Can Tho University1 trích dẫn
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry · 2021
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry · 2021
Exploring Vietnamese Students’ Perceptions of Wordtune as an AI-Based Writing Assistant
Information systems engineering and management · 2025 · DOI
Information systems engineering and management · 2025 · DOI
Book review
System · 2025 · DOI
System · 2025 · DOI
Tinga, T. (2025). The Africa Rising Discourse: Tropes, Trophies and Social Actors. Routledge.
Discourse and Interaction · 2025 · DOI
Discourse and Interaction · 2025 · DOI
Vietnamese Teachers’ Perceptions of Blooket for Enhancing IT Technical Vocabulary: Insights and Influencing Factors
International Journal of Multilingualism and Languages for Specific purposes · 2025 · DOI
International Journal of Multilingualism and Languages for Specific purposes · 2025 · DOI
Book review. Vyatkina, Nina. (2025). Corpus applications in language teaching and research: The case of data-driven learning of German. Routledge. Pages: 210. ISBN: 9781032122182
International Journal of English Studies · 2026 · DOI
International Journal of English Studies · 2026 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Quốc gia TP.HCM
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Nguyen Huu ChanhĐại học Quốc gia TP.HCM
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.