N
Nguyen Thi Thao Ho
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1036 công bố · 350 trích dẫn · h-index 9
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học FPT
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-7155-1382
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 9 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
An improved metaheuristic method for simultaneous network reconfiguration and distributed generation allocation98 trích dẫn
Alexandria Engineering Journal · 2022 · DOI
Alexandria Engineering Journal · 2022 · DOI
Students' adoption of e-learning in emergency situation: the case of a Vietnamese university during COVID-1992 trích dẫn
Interactive Technology and Smart Education · 2020 · DOI
Interactive Technology and Smart Education · 2020 · DOI
The adoption of blended learning using Coursera MOOCs: A case study in a Vietnamese higher education institution21 trích dẫn
Australasian Journal of Educational Technology · 2022 · DOI
Australasian Journal of Educational Technology · 2022 · DOI
Multi-objective search group algorithm for thermo-economic optimization of flat-plate solar collector18 trích dẫn
Neural Computing and Applications · 2021 · DOI
Neural Computing and Applications · 2021 · DOI
ISO Standard Application in University Management Model: A Case Study14 trích dẫn
International Journal of Information and Education Technology · 2021 · DOI
International Journal of Information and Education Technology · 2021 · DOI
Teaching English as a Second Language in Vietnam: Transitioning from the Traditional Learning Approach to the Blended Learning Approach12 trích dẫn
SHS Web of Conferences · 2021 · DOI
SHS Web of Conferences · 2021 · DOI
Acceptance Toward Coursera MOOCs Blended Learning: A Mixed Methods View of Vietnamese Higher Education Stakeholders12 trích dẫn
SAGE Open · 2023 · DOI
SAGE Open · 2023 · DOI
Improving Energy Efficiency for Transactional Workloads in Cloud Environments10 trích dẫn
· 2017 · DOI
· 2017 · DOI
Challenges and Implications of Blended Learning Adoption in the Age of Communication Technology: A Case Study of Vietnamese Universities During the COVID-19 Pandemic7 trích dẫn
rEFLections · 2024 · DOI
rEFLections · 2024 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học FPT
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Nguyen Thi Thao HoTrường Đại học FPT
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.