N
Nguyen Thien Duyen Ngo
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1019 công bố · 11 trích dẫn · h-index 2
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-7314-1352
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Augmented Reality in English Language Teaching: A Literature Review on Catering to Diverse Learning Styles5 trích dẫn
International Journal of TESOL & Education · 2025 · DOI
International Journal of TESOL & Education · 2025 · DOI
Implementing E-portfolios in English Speaking Assessment: Vietnamese Students’ Perspectives3 trích dẫn
AsiaCALL Online Journal · 2023 · DOI
AsiaCALL Online Journal · 2023 · DOI
EXPLORING THE IMPACTS OF GRAMMAR GAMIFICATION ON ADULT STUDENTS LEARNING ENGLISH LINGUISTICS AS A SECOND DEGREE AT A VIETNAMESE UNIVERSITY1 trích dẫn
TNU Journal of Science and Technology · 2025 · DOI
TNU Journal of Science and Technology · 2025 · DOI
ENGLISH SPEAKING BARRIERS FOR PRE-INTERMEDIATE LEVEL LEARNERS IN VIETNAMESE CONTEXTS1 trích dẫn
TNU Journal of Science and Technology · 2024 · DOI
TNU Journal of Science and Technology · 2024 · DOI
Language education for sustainable development: The role of ESD in English language education and textbooks1 trích dẫn
International Journal of Research Studies in Education · 2025 · DOI
International Journal of Research Studies in Education · 2025 · DOI
Promoting Alternative Assessment in Vietnamese Higher Education: Overcoming Challenges in Language Education
Science and Technology Development Journal · 2024 · DOI
Science and Technology Development Journal · 2024 · DOI
EFL TEACHERS’ STRATEGIES FOR FOSTERING INCLUSIVITY THROUGH ALTERNATIVE ASSESSMENT IN HIGHER EDUCATION
TNU Journal of Science and Technology · 2024 · DOI
TNU Journal of Science and Technology · 2024 · DOI
Peer Tutors’ Agency and Emotions in Tertiary English Language Education in Vietnam
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) · 2025 · DOI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) · 2025 · DOI
Mutation analysis of ATP7B gene in Vietnamese patients with Wilson disease
Journal of the Neurological Sciences · 2013 · DOI
Journal of the Neurological Sciences · 2013 · DOI
The role of gamification in fostering inclusivity for Vietnamese adult EFL learners in continued education
TESOL in context · 2025 · DOI
TESOL in context · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Nguyen Thien Duyen NgoĐại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.