Nguyen Thuy Nga

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội · Giáo dục

8 công bố · 56 trích dẫn · h-index 3

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0003-3391-1313
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Influences of subjective norms on teachers’ intention to use social media in working38 trích dẫn
Contemporary Educational Technology · 2022 · DOI

Vietnamese Teachers’ Acceptance to Use E-Assessment Tools in Teaching: An Empirical Study Using PLS-SEM13 trích dẫn
Contemporary Educational Technology · 2022 · DOI

Students' Evaluation on Field Trips as a Means to Prepare Graduate Employability at a Vietnamese University5 trích dẫn
Humanities and Social Sciences Letters · 2022 · DOI

Employability Model Evaluation of Engineering Technology Graduates: A PLS-SEM Approach
VNU Journal of Science Education Research · 2024 · DOI

Quality Assurance in the News in Vietnam
Education in the Asia-Pacific region · 2025 · DOI

E-LEARNING ECOLOGY AND ITS IMPACT ON FIRST-YEAR VIETNAMESE EFL STUDENTS’ SELF-REGULATED LEARNING AND MOTIVATION IN A TRANSITION TO ONLINE PLATFORMS
VNU Journal of Foreign Studies · 2023 · DOI

EXPERIENTIAL LEARNING IN HIGHER EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS FROM 1991 TO 2024
Journal of Science Educational Science · 2026 · DOI

The washback effect of EOP speaking tests on students’ self-regulated learning
International Journal of TESOL & Education · 2026 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: