N
Nhon Dang
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1017 công bố · 25 trích dẫn · h-index 2
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Tân Tạo
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-0861-8417
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Exploring CALL Options for Teaching EFL in Vietnam11 trích dẫn
Cornerstone (Minnesota State University, Mankato) · 2011
Cornerstone (Minnesota State University, Mankato) · 2011
Understanding Student Attitudes toward Delivering English Oral Presentations7 trích dẫn
International Journal of Learning Teaching and Educational Research · 2023 · DOI
International Journal of Learning Teaching and Educational Research · 2023 · DOI
AI Acceptance among Vietnamese University Students: Key Influencers and Perspectives3 trích dẫn
International Journal of Information and Education Technology · 2025 · DOI
International Journal of Information and Education Technology · 2025 · DOI
Analyzing CMS Affordances through the RAT Framework for Online Language Teacher Education A Case Study2 trích dẫn
· 2012 · DOI
· 2012 · DOI
Factors Affecting Listening Comprehension of English-Majored Vietnamese First-Year Students1 trích dẫn
Advances in social sciences and management. · 2024 · DOI
Advances in social sciences and management. · 2024 · DOI
Promoting Vietnamese Learners’ Knowledge of English Phrasal Verbs: An Action Research Study1 trích dẫn
World Journal of English Language · 2023 · DOI
World Journal of English Language · 2023 · DOI
An Investigation of First-Year English Majors’ Ability for Independent Study Through Use of Online Vocabulary-Learning Tools at Nguyen Tat Thanh University1 trích dẫn
Advances in social sciences and management. · 2024 · DOI
Advances in social sciences and management. · 2024 · DOI
Enhancing Technical Vocabulary Through Morphological Analysis Instruction For Biology-majored Students
· 2021 · DOI
· 2021 · DOI
Factors Influencing English Teachers' Use of Generative Ai for Teaching Speaking Activities at a Language Center in Ca Mau
International Journal of Current Science Research and Review · 2026 · DOI
International Journal of Current Science Research and Review · 2026 · DOI
Factors influencing non-English majors’ use of autonomous strategies in learning English at Binh Duong Intermediate School of Economics
Journal of Technology Innovation and Learning Advancement · 2026 · DOI
Journal of Technology Innovation and Learning Advancement · 2026 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Tân Tạo
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Nhon DangTrường Đại học Tân Tạo
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.