PGS.TS Phạm Phương Tâm

Hồ sơ 7/10

4 công bố · 53 trích dẫn · h-index 3

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Cần Thơ
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0002-1745-9067
🎂Năm sinh: 1971
🏅Đạt chuẩn PGS 2021
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Nguồn dữ liệu: Nguồn: HĐGSNN — Danh sách đạt chuẩn chức danh GS, PGS năm 2021. Thông tin tổng hợp từ nguồn công khai chính danh; học giả có toàn quyền nhận, bổ sung hoặc yêu cầu gỡ hồ sơ.

Công bố tiêu biểu

Factor Associated With Teacher Satisfaction and Online Teaching Effectiveness Under Adversity Situations: A Case of Vietnamese Teachers During COVID-1932 trích dẫn
Journal of Education · 2021 · DOI

Learning Management System in Developing Countries: A Bibliometric Analysis Between 2005 and 202017 trích dẫn
European Journal of Educational Research · 2022 · DOI

Managing Continuing Education via Distance Learning and Face-to-Face Courses for Human Resource Development in the Mekong Delta of Vietnam4 trích dẫn
International Journal of Learning Teaching and Educational Research · 2020 · DOI

The Role of Non-Academic Service Quality in an Academic-Oriented Context: Structural Equation Modeling amongst Parents of Secondary Education Students
International Journal of Learning Teaching and Educational Research · 2021 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: