P
Pham Thi Binh
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/109 công bố · 71 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0009-0003-4249-1661
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Defect induced room temperature ferromagnetism in lead-free ferroelectric Bi 0.5 K 0.5 TiO 3 materials30 trích dẫn
Physica B Condensed Matter · 2017 · DOI
Physica B Condensed Matter · 2017 · DOI
EEG Signal Analysis and Artifact Removal by Wavelet Transform22 trích dẫn
World Congress on Medical Physics and Biomedical Engineering, September 7 - 12, 2009, Munich, Germany · 2014 · DOI
World Congress on Medical Physics and Biomedical Engineering, September 7 - 12, 2009, Munich, Germany · 2014 · DOI
Establishing Cancer Treatment Programs in Resource-Limited Settings: Lessons Learned From Guatemala, Rwanda, and Vietnam17 trích dẫn
Journal of Global Oncology · 2018 · DOI
Journal of Global Oncology · 2018 · DOI
Exploring Research Trends and Network Characteristics in Blended Learning in Higher Education: Bibliometric Methods and VOSViewer Software Analysis1 trích dẫn
Journal of Higher Education Policy And Leadership Studies · 2024 · DOI
Journal of Higher Education Policy And Leadership Studies · 2024 · DOI
Investigation of the factors affecting students’ self-directed learning readiness in the blended learning model1 trích dẫn
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2025 · DOI
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2025 · DOI
Applying PNZ Model in Reliability Prediction of Component-Based Systems and Fault Tolerance Structures Technique
Lecture notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering · 2016 · DOI
Lecture notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering · 2016 · DOI
From form to substance: Rethinking teacher professional development in Vietnam
Teaching and Teacher Education · 2026 · DOI
Teaching and Teacher Education · 2026 · DOI
Factors Influencing Student Satisfaction With Blended Learning in Pedagogical Skills Training in Vietnam
ScholarWorks (Walden University) · 2026 · DOI
ScholarWorks (Walden University) · 2026 · DOI
EFFECTIVENESS OF FLIPPED CLASSROOMS IN ENHANCING SELF-STUDY COMPETENCY AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS IN VIETNAM’S SECONDARY SCHOOLS
Problems of Education in the 21st Century · 2025 · DOI
Problems of Education in the 21st Century · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Pham Thi BinhTrường Đại học Sư phạm Hà Nội
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.