Q
Quang Nhat Nguyen
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/1036 công bố · 128 trích dẫn · h-index 7
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Saigon International University
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-9149-5066
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 7 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
The Dogme Approach: A Radical Perspective in Second Language Teaching in the Post-Methods Era20 trích dẫn
Journal of language and Education · 2020 · DOI
Journal of language and Education · 2020 · DOI
Tasks, self-efficacy, and L2 motivational self system in an online emergency EFL speaking class: A mixed-methods study18 trích dẫn
The JALT CALL Journal · 2022 · DOI
The JALT CALL Journal · 2022 · DOI
Task-Based Language Teaching to Enhance Learner Communicative Competence in Vietnam: A Matter of Opinion?12 trích dẫn
International Journal of Linguistics Literature & Translation · 2021 · DOI
International Journal of Linguistics Literature & Translation · 2021 · DOI
Teachers' Scaffolding Strategies in Internet-based ELT Classes11 trích dẫn
Teaching English as a Second or Foreign Language--TESL-EJ · 2022 · DOI
Teaching English as a Second or Foreign Language--TESL-EJ · 2022 · DOI
A Cross-Linguistic Approach to Analysing Cohesive Devices in Expository Writing by Asian EFL Teachers10 trích dẫn
3L The Southeast Asian Journal of English Language Studies · 2021 · DOI
3L The Southeast Asian Journal of English Language Studies · 2021 · DOI
Factors Contributing to English as a Foreign Language Learners’ Academic Burnout: An Investigation Through the Lens of Cultural Historical Activity Theory10 trích dẫn
Frontiers in Education · 2022 · DOI
Frontiers in Education · 2022 · DOI
Postlesson affordance‐based reflective discussion in ELT classes9 trích dẫn
TESOL Journal · 2022 · DOI
TESOL Journal · 2022 · DOI
ChatGPT’s effects on EFL learners’ autonomy and self-efficacy in self-regulated learning contexts7 trích dẫn
The JALT CALL Journal · 2025 · DOI
The JALT CALL Journal · 2025 · DOI
Trump's Strategies in the First Presidential Debate: A Critical Discourse Analysis5 trích dẫn
International Journal of Linguistics Literature & Translation · 2020 · DOI
International Journal of Linguistics Literature & Translation · 2020 · DOI
Teaching Presence During the COVID-19 Pandemic4 trích dẫn
Advances in educational technologies and instructional design book series · 2022 · DOI
Advances in educational technologies and instructional design book series · 2022 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Quang Nhat NguyenSaigon International University
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.