Q
Quy Huynh Phu Pham
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1010 công bố · 75 trích dẫn · h-index 6
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Tôn Đức Thắng
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0001-6474-9887
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 6 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
The role of theory in quantitative and qualitative second language learning research: A corpus-based analysis20 trích dẫn
Research Methods in Applied Linguistics · 2022 · DOI
Research Methods in Applied Linguistics · 2022 · DOI
Incidental vocabulary acquisition from listening to English teacher education lectures: A case study from Macau higher education13 trích dẫn
Frontiers in Psychology · 2022 · DOI
Frontiers in Psychology · 2022 · DOI
A Corpus-Based Approach to Grammar Instruction in IELTS Writing Classes9 trích dẫn
RELC Journal · 2020 · DOI
RELC Journal · 2020 · DOI
The potentials for incidental vocabulary acquisition from listening to computer science academic lectures: a higher education corpus-based case study from Macau9 trích dẫn
Frontiers in Psychology · 2023 · DOI
Frontiers in Psychology · 2023 · DOI
A goal-based writing program in the EFL writing context: implementation and results8 trích dẫn
Innovation in Language Learning and Teaching · 2022 · DOI
Innovation in Language Learning and Teaching · 2022 · DOI
The role of theory in structuring literature reviews in qualitative and quantitative research articles7 trích dẫn
Journal of English for Academic Purposes · 2023 · DOI
Journal of English for Academic Purposes · 2023 · DOI
Citations in post-methods sections of quantitative and qualitative research articles in second language learning: A corpus-based study5 trích dẫn
Journal of English for Academic Purposes · 2025 · DOI
Journal of English for Academic Purposes · 2025 · DOI
Integrating Corpus Analysis and ChatGPT in Teaching English Collocations: A Hybrid Approach2 trích dẫn
TESOL Quarterly · 2025 · DOI
TESOL Quarterly · 2025 · DOI
Using COCA to promote students' awareness and use of collocations with high mutual information scores1 trích dẫn
TESOL Journal · 2023 · DOI
TESOL Journal · 2023 · DOI
Leveraging COCA to teach collocations with high mutual information scores1 trích dẫn
Language learning & technology · 2025 · DOI
Language learning & technology · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Tôn Đức Thắng
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Quy Huynh Phu PhamTrường Đại học Tôn Đức Thắng
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.