Sonca Vo

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

15 công bố · 71 trích dẫn · h-index 4

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Đại học Đà Nẵng
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0002-4851-3206
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 4 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 10% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Use of lexical features in non-native academic writing37 trích dẫn
Journal of Second Language Writing · 2018 · DOI

Establishing Appropriate Cut Scores of a Standardized Test for a Local Placement Context12 trích dẫn
TESOL Quarterly · 2020 · DOI

Evaluating interactional competence in interview and paired discussion tasks: A rater cognition study12 trích dẫn
TESOL Journal · 2020 · DOI

Effects of Task Types on Interactional Competence in Oral Communication Assessment.6 trích dẫn
Iowa State University Digital Repository (Iowa State University) · 2019

Exploring the construct of interactional competence in different types of oral communication assessment1 trích dẫn
Interaction Studies Social Behaviour and Communication in Biological and Artificial Systems · 2024 · DOI

Use of Lexical Features in Non-native Academic Writing1 trích dẫn
Corpus Linguistics Research · 2016

Investigation into the factor structure of a local English placement test of oral communication1 trích dẫn
International Journal of Applied Linguistics · 2023 · DOI

The Role of Intellectual Humility in the Development of Leadership Skills for Language Teachers1 trích dẫn
Second Language Teacher Education · 2024 · DOI

Reading Horizons
CALICO Journal · 2012 · DOI

The development of discourse competence in learner academic writing
English Text Construction · 2024 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: