T
Thanh Nhan Le
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/1011 công bố · 21 trích dẫn · h-index 2
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Ho Chi Minh City University of Technology and Engineering
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0009-0009-2395-6121
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Supporting the Professional Development of Science Teacher Educators Through Shadowing12 trích dẫn
International Journal of Science and Mathematics Education · 2021 · DOI
International Journal of Science and Mathematics Education · 2021 · DOI
The Science of Learning: Transferring Learning to Novel Problems4 trích dẫn
Journal of Applied Educational and Policy Research · 2017 · DOI
Journal of Applied Educational and Policy Research · 2017 · DOI
Development of Non-Platinum Metal Catalysts for Anion Exchange Membrane Fuel Cells2 trích dẫn
Materials science forum · 2022 · DOI
Materials science forum · 2022 · DOI
On bounds of the Pythagoras number of the sum of square magnitudes of Laurent polynomials2 trích dẫn
Numerical Algebra Control and Optimization · 2016 · DOI
Numerical Algebra Control and Optimization · 2016 · DOI
Facile Synthesis and Characterization of Au-Urchin@Ag Core-Shell Nanoparticles1 trích dẫn
Technical Education Science/Giáo dục Kỹ thuật · 2025 · DOI
Technical Education Science/Giáo dục Kỹ thuật · 2025 · DOI
High School EFL Teachers’ Expectations about Knowledge and Skills for Classroom Assessment from Professional Development
VietTESOL International Convention 2019 · 2019
VietTESOL International Convention 2019 · 2019
Experimental Study on the Effect of Hydrogen Addition on Emissions of a Heavy-Duty Diesel Engine
Lecture notes in mechanical engineering · 2022 · DOI
Lecture notes in mechanical engineering · 2022 · DOI
A study of spore identification from diffraction data
Proceedings of SPIE, the International Society for Optical Engineering/Proceedings of SPIE · 2007 · DOI
Proceedings of SPIE, the International Society for Optical Engineering/Proceedings of SPIE · 2007 · DOI
マルチコンテキストBDI推薦システム:理論からシミュレーションへ【Powered by NICT】
IEEE Conference Proceedings · 2016
IEEE Conference Proceedings · 2016
Incorporation of broccoli leaf-derived CDs and Ag/AgCl nanoparticles into PVA/chitosan as multifunctional food packaging films
RSC Advances · 2026 · DOI
RSC Advances · 2026 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Thanh Nhan LeHo Chi Minh City University of Technology and Engineering
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.