T
Thi Hong Hanh Nguyen
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1015 công bố · 19 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0009-0002-2377-5856
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Factors Affecting Learner Autonomy in EMI Studying of English-Major Students at some Economics Universities in Hanoi, Vietnam6 trích dẫn
International Journal of Language Instruction · 2024 · DOI
International Journal of Language Instruction · 2024 · DOI
Association of LEP rs7799039 and LEPR rs1137101 polymorphisms with obesity in Vietnamese preschool children4 trích dẫn
Pediatrics & Neonatology · 2025 · DOI
Pediatrics & Neonatology · 2025 · DOI
Structural Characterizations and In Vitro Bioactivities of a d -Fructose-Rich Polysaccharide from Gymnopetalum cochinchinense as a Potential Candidate for Alleviating Alzheimer’s Disease4 trích dẫn
ACS Omega · 2025 · DOI
ACS Omega · 2025 · DOI
Sociodemographic and lifestyle factors and the first 1000 days of life associated with obesity in Vietnamese preschool children2 trích dẫn
Health Promotion International · 2025 · DOI
Health Promotion International · 2025 · DOI
Exploring benefits of applying Google Workspace for Education in English as a foreign language classroom2 trích dẫn
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2024 · DOI
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2024 · DOI
Promoting Open Educational Resources for Higher Education in Vietnam1 trích dẫn
ASEAN Journal of Open and Distance Learning · 2025 · DOI
ASEAN Journal of Open and Distance Learning · 2025 · DOI
Potential of Phenolic Metabolites from Gymnopetalum cochinchinense for Alzheimer’s Disease Alleviation
ACS Omega · 2026 · DOI
ACS Omega · 2026 · DOI
Students’ perspectives on application of AI-powered technology in learning English pronunciation: a case of reading progress
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2024 · DOI
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2024 · DOI
FACTORS AFFECTING THE OPERATION OF PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHERS AT VIETNAMESE ECONOMICS UNIVERSITIES
VNU Journal of Foreign Studies · 2025 · DOI
VNU Journal of Foreign Studies · 2025 · DOI
Digital Technology and Reading Habits of Students: An Empirical Study Using A Structural Equation Model
ASEAN Journal of Open and Distance Learning · 2026 · DOI
ASEAN Journal of Open and Distance Learning · 2026 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Thi Hong Hanh NguyenTrường Đại học Sư phạm Hà Nội
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.