Trang chủ › Học giả › Thi Hong Nhung Pham

Thi Hong Nhung Pham

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

11 công bố · 155 trích dẫn · h-index 3

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Đại học Quốc gia TP.HCM
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0001-9621-8482
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Aspects of Teachers' Pedagogical Content Knowledge for Decimals99 trích dẫn
eCite Digital Repository (University of Tasmania) · 2006

Attitudes of the Victorian oral health workforce to the employment and scope of practice of dental hygienists32 trích dẫn
Australian Dental Journal · 2008 · DOI

Working practices and job satisfaction of Victorian dental hygienists22 trích dẫn
Australian Dental Journal · 2008 · DOI

IMPACT OF TRAINING ENGLISH FOR TEACHING AS ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES FOR EFL TEACHERS1 trích dẫn
Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes · 2025 · DOI

Optimization of Model Parameters by Complex Probabilistic Criteria1 trích dẫn
· 2021 · DOI

First Step of Building a Three-Dimensional Interactive Simulation Application to Support Students in Practice Some Basic Clinical Procedures
World Congress on Medical Physics and Biomedical Engineering, September 7 - 12, 2009, Munich, Germany · 2025 · DOI

EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF THEIR PRACTICES OF INTEGRATING CULTURAL KNOWLEDGE AND INTERCULTURAL COMPETENCE INTO THEIR LANGUAGE CLASSROOM TEACHING
TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA · 2024 · DOI

STUDENTS’ PRAGMATIC AWARENESS AND IMPLICATIONS FOR ENGLISH CLASSROOM TEACHING AT THUONG MAI UNIVERSITY
TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA · 2018 · DOI

Dataset on Vietnamese high school teachers’ readiness for digital transformation in education
Data in Brief · 2025 · DOI

EFL STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE ANXIETY: AN INVESTIGATION INTO LEARNERS AND TEACHERS’ ATTITUDES
TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA · 2021 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: