DanhBaHocThuat.comDanh Bạ Học Thuật
0926 138 138
Trang chủHọc giả › Thi Yen Tran
T

Thi Yen Tran

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10
5 công bố · 31 trích dẫn · h-index 3
Đây là hồ sơ của tôi

Thông tin

Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Online peer feedback training based on self-regulated learning in english as a foreign language writing: Perceived usefulness and students’ engagement17 trích dẫn
Studies In Educational Evaluation · 2024 · DOI
Students' procedures for reviewing lecture notes11 trích dẫn
· 2001
Assessing Social Emotional Learning Instructional Competence among EFL Pre-Service Teachers at a Vietnamese Pedagogical University3 trích dẫn
European Journal of English Language Studies · 2025 · DOI
EFL Teacher Educators’ Perspectives on Embedding Social-Emotional Learning into EFL Teacher Education in Vietnam
International Journal of TESOL & Education · 2026 · DOI
A integrating local culture into vocabulary instruction: A pre-experimental study in a sports gifted high school
Dong Thap University Journal of Science · 2025 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:

Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.

Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗

Góp ý / Nhận hồ sơ này

  
Hồ sơ tổng hợp từ nguồn công khai. Chúng tôi tôn trọng quyền chỉnh sửa và gỡ bỏ thông tin của học giả — mọi yêu cầu được xử lý sớm nhất.
Thi Yen TranĐại học Thái Nguyên
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.