T
Tho Doan Vo
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1022 công bố · 122 trích dẫn · h-index 6
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-6493-6946
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 6 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
The educational value of internet use in the home for school children: A systematic review of literature59 trích dẫn
Journal of Research on Technology in Education · 2020 · DOI
Journal of Research on Technology in Education · 2020 · DOI
English-Medium Instruction Practices in Higher Education: International Perspectives English-Medium Instruction Practices in Higher Education: International Perspectives , edited by Jim McKinley and Nicola Galloway, Bloomsbury Publishing, 2022, Pp.viii + 279, $162, Australia, ISBN: 978-1-3501-6785-8 (hbk), ISBN: 978-1-3501-6786-5 (ePDF), ISBN: 978-1-3501-6787-2 (eBook).15 trích dẫn
Current Issues in Language Planning · 2023 · DOI
Current Issues in Language Planning · 2023 · DOI
The glocalisation of English-medium instruction examined through of the ROAD-MAPPING framework: A case study of teachers and students in a Vietnamese university12 trích dẫn
System · 2022 · DOI
System · 2022 · DOI
The impact of digital technology on content and language integrated learning in higher education: a systematic review of literature8 trích dẫn
ICTE Conference Proceedings · 2023 · DOI
ICTE Conference Proceedings · 2023 · DOI
The educational value of internet use in the home for school children: A systematic review of literature6 trích dẫn
· 2020 · DOI
· 2020 · DOI
The educational value of internet use in the home for school children: A systematic review of literature6 trích dẫn
· 2020 · DOI
· 2020 · DOI
CALL Teacher Trainers’ Challenges and Coping Strategies: Voices from Vietnam4 trích dẫn
· 2023 · DOI
· 2023 · DOI
The Use Of Digital Technologies In An English-Medium Instruction Context: A case study of Vietnamese higher education teachers and students4 trích dẫn
· 2021 · DOI
· 2021 · DOI
THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN AN ENGLISH-MEDIUM INSTRUCTION CONTEXT: A case study of Vietnamese higher education teachers and students3 trích dẫn
· 2021 · DOI
· 2021 · DOI
Examining International Student Satisfaction: Insights from a Medical English-Medium Instruction Program in Vietnam3 trích dẫn
Educational Process International Journal · 2025 · DOI
Educational Process International Journal · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Tho Doan VoĐại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.