T
Tran Dung
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/1010 công bố · 41 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Quốc gia TP.HCM
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
RETRACTED ARTICLE: Businesses model innovation: a key role in the internationalisation of SMEs in the era of digitalisation19 trích dẫn
Journal of Innovation and Entrepreneurship · 2024 · DOI
Journal of Innovation and Entrepreneurship · 2024 · DOI
KEY FACTORS INFLUENCING LEARNERS’ ORAL FLUENCY IN ENGLISH SPEAKING CLASSES: A CASE AT A PUBLIC UNIVERSITY IN VIET NAM10 trích dẫn
VNU Journal of Foreign Studies · 2020 · DOI
VNU Journal of Foreign Studies · 2020 · DOI
SHADOWING AND INTERPRETING PERFORMANCES OF ENGLISH-MAJOR STUDENTS8 trích dẫn
VNU Journal of Foreign Studies · 2020 · DOI
VNU Journal of Foreign Studies · 2020 · DOI
Level of Factors impact on the Buyers’ Intention in Buying Private Health Insurance with the Case of Vietnam Non-Life Insurance Companies3 trích dẫn
European Journal of Business and Management · 2020 · DOI
European Journal of Business and Management · 2020 · DOI
Investigating English-Majored Students’ Levels of Satisfaction with Their Internship Experiences: A Case Study at Ho Chi Minh City University of Economics and Finance1 trích dẫn
VNU Journal of Science Education Research · 2023 · DOI
VNU Journal of Science Education Research · 2023 · DOI
COMMUNICATIVENESS OF ACTIVITIES IN PRIMARY ENGLISH CLASSROOMS AMID CURRICULUM REFORM IN VIETNAM
TNU Journal of Science and Technology · 2025 · DOI
TNU Journal of Science and Technology · 2025 · DOI
Modelling the Vietnamese Economy. ESRI WP526. February 2016
Archive of European Integration (AEI) (University of Pittsburgh) · 2016
Archive of European Integration (AEI) (University of Pittsburgh) · 2016
Modelling the Vietnamese Economy
RePEc: Research Papers in Economics · 2015
RePEc: Research Papers in Economics · 2015
USING ENGLISH STORY JOKES TO ENHANCE CLASSROOM INTERACTION IN TEACHING SPEAKING SKILLS TO SECOND-YEAR STUDENTS AT THE FACULTY OF ENGLISH, HANOI OPEN UNIVERSITY
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Mở Hà Nội · 2025 · DOI
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Mở Hà Nội · 2025 · DOI
Retraction Note: Businesses model innovation: a key role in the internationalisation of SMEs in the era of digitalisation
Journal of Innovation and Entrepreneurship · 2026 · DOI
Journal of Innovation and Entrepreneurship · 2026 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Quốc gia TP.HCM
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Tran DungĐại học Quốc gia TP.HCM
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.