Tran Le Kim Huong

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/10

5 công bố · 47 trích dẫn · h-index 2

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Cần Thơ
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Implementing the student-centred teaching approach in Vietnamese universities: the influence of leadership and management practices on teacher engagement39 trích dẫn
Educational Studies · 2018 · DOI

EFL VIETNAMESE STUDENT ENGAGEMENT IN FACE-TO-FACE LEARNING ENVIRONMENT6 trích dẫn
European Journal of Education Studies · 2022 · DOI

The Contribution of Part-Time Work Experience to Pre-Service Teachers' Development of Graduate Employability2 trích dẫn
Advances in higher education and professional development book series · 2019 · DOI

Teachers' Experience With Using Teaching Techniques To Promote Children'S Motivation And Engagement In A Non-Formal English Educational Setting
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2018 · DOI

TEACHERS’ EXPERIENCE WITH USING TEACHING TECHNIQUES TO PROMOTE CHILDREN’S MOTIVATION AND ENGAGEMENT IN A NON-FORMAL ENGLISH EDUCATIONAL SETTING
European Journal of Foreign Language Teaching · 2018 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: