Tu Ngoc Phan Tran

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/10

Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh · Giáo dục

4 công bố · 71 trích dẫn · h-index 2

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Vietnamese EFL High School Students’ Use of Self-Regulated Language Learning Strategies for Project-Based Learning45 trích dẫn
International Journal of Instruction · 2020 · DOI

Attitudes toward the Use of Project-Based Learning: A Case Study of Vietnamese High School Students24 trích dẫn
Journal of language and Education · 2020 · DOI

Attitudes toward the Use of Project-Based Learning: A Case Study of Vietnamese High School Students2 trích dẫn
SSRN Electronic Journal · 2020 · DOI

How Vietnamese EFL Student Learner Identity Is Shaped Through Project-Based Learning
Advances in psychology, mental health, and behavioral studies (APMHBS) book series · 2023 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: