Vuong Le

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

62 công bố · 4.011 trích dẫn · h-index 16

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Lâm nghiệp
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0003-1582-1269
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 16 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Memorizing Normality to Detect Anomaly: Memory-Augmented Deep Autoencoder for Unsupervised Anomaly Detection1,716 trích dẫn
· 2019 · DOI

Interactive Facial Feature Localization966 trích dẫn
Lecture notes in computer science · 2012 · DOI

Learning Regularity in Skeleton Trajectories for Anomaly Detection in Videos336 trích dẫn
· 2019 · DOI

Trust and medical AI: the challenges we face and the expertise needed to overcome them280 trích dẫn
Journal of the American Medical Informatics Association · 2020 · DOI

Memorizing Normality to Detect Anomaly: Memory-augmented Deep Autoencoder for Unsupervised Anomaly Detection144 trích dẫn
arXiv (Cornell University) · 2019 · DOI

Deep in the Bowel: Highly Interpretable Neural Encoder-Decoder Networks Predict Gut Metabolites from Gut Microbiome68 trích dẫn
BMC Genomics · 2020 · DOI

Expression recognition from 3D dynamic faces using robust spatio-temporal shape features67 trích dẫn
· 2011 · DOI

Emotion recognition from an ensemble of features56 trích dẫn
· 2011 · DOI

A spatio-temporal attention-based model for infant movement assessment from videos40 trích dẫn
Own your potential (DEAKIN) · 2021

Recognizing Emotions From an Ensemble of Features35 trích dẫn
IEEE Transactions on Systems Man and Cybernetics Part B (Cybernetics) · 2012 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: