B
Bui Thi Dien
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/109 công bố · 29 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-1105-6822
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Teachers' perspectives on the implementation of the new national curriculum - Dataset from Vietnam13 trích dẫn
Data in Brief · 2023 · DOI
Data in Brief · 2023 · DOI
Online learning experiences of secondary school students during COVID-19 – Dataset from Vietnam8 trích dẫn
Data in Brief · 2022 · DOI
Data in Brief · 2022 · DOI
Gifted education in Vietnam: Contribution and limitations3 trích dẫn
Gifted Education International · 2023 · DOI
Gifted Education International · 2023 · DOI
Teachers' perspectives on the application of technology in mathematics education in primary schools: A dataset from Vietnam2 trích dẫn
Data in Brief · 2025 · DOI
Data in Brief · 2025 · DOI
In teaching youths to learn critically: the role of family, formal and non-formal education – findings from a middle-income context2 trích dẫn
Asia Pacific Journal of Education · 2022 · DOI
Asia Pacific Journal of Education · 2022 · DOI
The Role of School and Family Education in the Development of Creative Thinking for Youths: Evidence from Vietnamese Context1 trích dẫn
Journal of Educational and Social Research · 2022 · DOI
Journal of Educational and Social Research · 2022 · DOI
Teachers' Perspectives on the Implementation of the New National Curriculum - Dataset from Vietnam
SSRN Electronic Journal · 2023 · DOI
SSRN Electronic Journal · 2023 · DOI
Promoting skills-based education in the 21st century: A dataset of Vietnamese secondary students
PhilPapers (PhilPapers Foundation) · 2020
PhilPapers (PhilPapers Foundation) · 2020
Beyond the Screen: Evaluating Augmented Reality and Serious Games Based Learning as a Medium for Teaching Mathematics
SSRN Electronic Journal · 2022 · DOI
SSRN Electronic Journal · 2022 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Bui Thi DienViện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.