H
Hang M. Le
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1019 công bố · 95 trích dẫn · h-index 6
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Đại học Duy Tân
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0001-5613-5498
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 6 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Spatializing a global education phenomenon: private tutoring and mobility theory in Cambodia24 trích dẫn
Journal of Education Policy · 2019 · DOI
Journal of Education Policy · 2019 · DOI
The reproduction of ‘best practice’: Following Escuela Nueva to the Philippines and Vietnam18 trích dẫn
International Journal of Educational Development · 2018 · DOI
International Journal of Educational Development · 2018 · DOI
Another textbook project? The implementation of Escuela Nueva in Vietnam17 trích dẫn
Educational Research for Policy and Practice · 2018 · DOI
Educational Research for Policy and Practice · 2018 · DOI
Private encroachment through crisis-making: The privatization of education for refugees8 trích dẫn
Education Policy Analysis Archives · 2019 · DOI
Education Policy Analysis Archives · 2019 · DOI
Where be the ‘magic bullet’ for educational change? Vietnam and the quest of policy borrowing from abroad7 trích dẫn
Journal of Educational Change · 2020 · DOI
Journal of Educational Change · 2020 · DOI
Opening the Gates for Children with Disabilities An Introduction to Inclusive Education in Vietnam6 trích dẫn
· 2013
· 2013
Global citizenship education in Vietnam: Exploring contested terrains for a new ideal citizen5 trích dẫn
Prospects · 2022 · DOI
Prospects · 2022 · DOI
Language, education, and power in refugee camps: A comparison of Kakuma Refugee Camp (Kenya) and Thai-Myanmar refugee camps4 trích dẫn
Current Issues in Comparative Education · 2021 · DOI
Current Issues in Comparative Education · 2021 · DOI
When teachers become the external actor: private tutoring and endogenous privatisation in Cambodia2 trích dẫn
Policy Press eBooks · 2022 · DOI
Policy Press eBooks · 2022 · DOI
The growth of social innovation research in higher education institutions (HEIs)2 trích dẫn
International Journal of Sustainability in Higher Education · 2025 · DOI
International Journal of Sustainability in Higher Education · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Đại học Duy Tân
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Hang M. LeĐại học Duy Tân
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.