L
Lap Trung Nguyen
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 5/105 công bố · 78 trích dẫn · h-index 2
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Hoa Sen
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 2 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
The effects of ePortfolio-based learning model on student self-regulated learning63 trích dẫn
Active Learning in Higher Education · 2015 · DOI
Active Learning in Higher Education · 2015 · DOI
ePortfolio System Design Based on Ontological Model of Self-Regulated Learning13 trích dẫn
· 2014 · DOI
· 2014 · DOI
Using WordNet Similarity and Translations to Create Synsets for Ontology-Based Vietnamese WordNet2 trích dẫn
· 2016 · DOI
· 2016 · DOI
Confidence-Based Assessment for Learning in ePortfolio Environment
· 2016 · DOI
· 2016 · DOI
Using the ePortfolio System to Foster Student Self-regulated Learning
International Conference on Computers in Education · 2014 · DOI
International Conference on Computers in Education · 2014 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Hoa Sen
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Lap Trung NguyenTrường Đại học Hoa Sen
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.