M
Mai Thi Truc Le
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1010 công bố · 24 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học FPT
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-2616-7314
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Vietnamese University Students’ Perceptions of ChatGPT for Homework Assistance13 trích dẫn
International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) · 2024 · DOI
International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) · 2024 · DOI
Stressors and Coping Strategies among Vietnamese Medical Students: A Study in a Southern Medical University5 trích dẫn
Education in Medicine Journal · 2025 · DOI
Education in Medicine Journal · 2025 · DOI
Exploring Vietnamese students’ plagiarism awareness and actual practices through using of ChatGPT as a learning tool3 trích dẫn
International Journal for Educational Integrity · 2025 · DOI
International Journal for Educational Integrity · 2025 · DOI
SYNCHRONOUS VIRTUAL LEARNING STUDENTS’ EXPERIENCE AND THE PROSPECT IN VIETNAM3 trích dẫn
Turkish Online Journal of Distance Education · 2023 · DOI
Turkish Online Journal of Distance Education · 2023 · DOI
University Students’ Engagement with Feedback in a Quiz Platform: A Case Study of Quizizz1 trích dẫn
Journal of University Teaching and Learning Practice · 2024 · DOI
Journal of University Teaching and Learning Practice · 2024 · DOI
The Impacts of Students’ Acceptance of ChatGPT on Their Academic Self-Efficacy in a Personalized Learning Environment
rEFLections · 2025 · DOI
rEFLections · 2025 · DOI
Predictors of University Students’ Feedback Use in a Blended Learning Context
Journal of Learning for Development · 2025 · DOI
Journal of Learning for Development · 2025 · DOI
VietMEAgent: Culturally-Aware Few-Shot Multimodal Explanation for Vietnamese Visual Question Answering
arXiv (Cornell University) · 2025 · DOI
arXiv (Cornell University) · 2025 · DOI
Children's words: A developmental perspective
eCite Digital Repository (University of Tasmania) · 2015
eCite Digital Repository (University of Tasmania) · 2015
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học FPT
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Mai Thi Truc LeTrường Đại học FPT
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.