M
Manh Tri Pham
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/108 công bố · 84 trích dẫn · h-index 5
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Văn Lang
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0003-4942-7534
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 5 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 10% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
EFL Students’ Challenges of Online Courses at Van Lang University during the COVID-19 Pandemic38 trích dẫn
International Journal of TESOL & Education · 2022 · DOI
International Journal of TESOL & Education · 2022 · DOI
The Reality of English Presentation Skills of English-majored Students in Vietnam19 trích dẫn
International Journal of TESOL & Education · 2022 · DOI
International Journal of TESOL & Education · 2022 · DOI
The Practice of ChatGPT in English Teaching and Learning in Vietnam: A Systematic Review14 trích dẫn
International Journal of TESOL & Education · 2025 · DOI
International Journal of TESOL & Education · 2025 · DOI
Vietnamese Students' Perceptions of Utilizing Social Media to Enhance English Vocabulary: A Case Study at Van Lang University8 trích dẫn
International Journal of TESOL & Education · 2023 · DOI
International Journal of TESOL & Education · 2023 · DOI
EFL Students’ Perceptions and Challenges of Computer-Mediated Collaborative Writing in Academic Writing Courses at Van Lang University5 trích dẫn
Advances in Social Science, Education and Humanities Research/Advances in social science, education and humanities research · 2023 · DOI
Advances in Social Science, Education and Humanities Research/Advances in social science, education and humanities research · 2023 · DOI
EFL Students' Perceptions and Challenges of Computer-Mediated Collaborative Writing in Academic Writing Courses at Van Lang University
SSRN Electronic Journal · 2025 · DOI
SSRN Electronic Journal · 2025 · DOI
Utilizing Collaborative Video Projects in Interpreter Training: English-majored Students’ Perceptions and Experiences
AsiaCALL Online Journal · 2025 · DOI
AsiaCALL Online Journal · 2025 · DOI
Utilizing Collaborative Video Projects in Interpreter Training: English-majored Students' Perceptions and Experiences
SSRN Electronic Journal · 2025 · DOI
SSRN Electronic Journal · 2025 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Văn Lang
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Manh Tri PhamTrường Đại học Văn Lang
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.