N
Nguyen Thi Hoai Nam
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/1015 công bố · 34 trích dẫn · h-index 3
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Sư phạm TP.HCM
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0009-0003-5748-6283
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Nonlinear Control of an Active Magnetic Bearing System Achieved Using a Fuzzy Control with Radial Basis Function Neural Network12 trích dẫn
Journal of Applied Mathematics · 2014 · DOI
Journal of Applied Mathematics · 2014 · DOI
Teaching Mathematics with the Assistance of an AI Chatbot to Enhance Mathematical Thinking Skills for High School Students11 trích dẫn
International Journal of Current Science Research and Review · 2023 · DOI
International Journal of Current Science Research and Review · 2023 · DOI
An Online Trained Adaptive Neural Network Controller for an Active Magnetic Bearing System4 trích dẫn
· 2014 · DOI
· 2014 · DOI
Measures To Develop the Ability To Self-Study Chemistry For High School Students With the Support of AI Chatbot3 trích dẫn
Journal of Education For Sustainable Innovation · 2023 · DOI
Journal of Education For Sustainable Innovation · 2023 · DOI
Design of Knowledge Flow According to the Approach of Self-Regulation Learning for Teaching Maths on Chatbot2 trích dẫn
International Journal of Current Science Research and Review · 2023 · DOI
International Journal of Current Science Research and Review · 2023 · DOI
Application of theories on thinking to build the theory of mathematical thinking in teaching high school mathematics1 trích dẫn
Journal of Multidisciplinary Research and Development · 2024 · DOI
Journal of Multidisciplinary Research and Development · 2024 · DOI
A Flywheel Energy Storage System Suspended by Active Magnetic Bearings Using an Online Trained Adaptive Neural Network Controller1 trích dẫn
Applied Mechanics and Materials · 2014 · DOI
Applied Mechanics and Materials · 2014 · DOI
Integrating Constructivism and Transformative Pedagogy in Teacher Education Curriculum Design for Sustainable Development (ESD)
European Journal of Innovative Studies and Sustainability · 2026 · DOI
European Journal of Innovative Studies and Sustainability · 2026 · DOI
Applying Algorithmic Thinking to Teaching Graphs of Functions For Students Through Geogebra
Journal of Education For Sustainable Innovation · 2023 · DOI
Journal of Education For Sustainable Innovation · 2023 · DOI
The Process Of Building A Virtual Teacher According To Self-Regulated Learning In Teaching Maths In Primary Schools
International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) · 2024 · DOI
International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) · 2024 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Sư phạm TP.HCM
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Nguyen Thi Hoai NamTrường Đại học Sư phạm TP.HCM
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.