Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Tôn Đức Thắng
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Công bố tiêu biểu
The Relationship between Speaking Anxiety and Willingness to Speak English: A case study at To Ky Secondary School in Ho Chi Minh city
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Exploring Student-Centered Approaches in English Language Teaching: A case study at To Ky secondary school
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
The effectiveness of blended learning in teaching English to students at To Ky Secondary School in Ho Chi Minh City
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025 · DOI
Students' Readiness for Online and Hybrid English Learning at Nguyen Tat Thanh University
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Integrating AI Tools in Blended EFL Classrooms: Effects on Learner Autonomy and Performance
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
The Relationship between Speaking Anxiety and Willingness to Speak English: A case study at To Ky Secondary School in Ho Chi Minh city
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
The effectiveness of blended learning in teaching English to students at To Ky Secondary School in Ho Chi Minh City
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025 · DOI
Integrating AI Tools in Blended EFL Classrooms: Effects on Learner Autonomy and Performance
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Students' Readiness for Online and Hybrid English Learning at Nguyen Tat Thanh University
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Exploring Student-Centered Approaches in English Language Teaching: A case study at To Ky secondary school
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026 · DOI
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Tôn Đức Thắng
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Nguyen Sy LocTrường Đại học Tôn Đức Thắng
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.