Trang chủ › Học giả › Nguyen Thi Phuong Thao

Nguyen Thi Phuong Thao

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

15 công bố · 36 trích dẫn · h-index 3

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Vinh
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0009-0006-3321-3629
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 3 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 25% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Effects of early adolescent methamphetamine exposure on anxiety-like behavior and corticosterone levels in mice15 trích dẫn
Neuroscience Letters · 2016 · DOI

AN INVESTIGATION INTO THE CONTENT VALIDITY OF A VIETNAMESE STANDARDIZED TEST OF ENGLISH PROFICIENCY (VSTEP.3-5) READING TEST7 trích dẫn
VNU Journal of Foreign Studies · 2018 · DOI

Middle-income traps: Experiences of Asian countries and lessons for Vietnam4 trích dẫn
Multidisciplinary Reviews · 2024 · DOI

A NEEDS ANALYSIS OF VIETNAMESE USERS OF JAPANESE, KOREAN, AND CHINESE LANGUAGES3 trích dẫn
VNU Journal of Foreign Studies · 2021 · DOI

Evaluation of ESP Effectiveness in Faculty of Pharmacy, University of Medicine and Pharmacy at Ho Chi Minh City, Vietnam2 trích dẫn
Y HOC TP HO CHI MINH · 2017 · DOI

EFL Teachers’ Beliefs and Practice of Code-Switching: A Case Study at Ba Ria – Vungtau University2 trích dẫn
International Journal of Current Science Research and Review · 2024 · DOI

Microwave-assisted and Solvent-free Synthesis of Propargylamines via A3-coupling Reaction2 trích dẫn
Letters in Organic Chemistry · 2025 · DOI

Synthesis of Stemona Alkaloids: A Comprehensive Review1 trích dẫn
Current Organic Chemistry · 2025 · DOI

Assessment of Awareness and Behaviors of people in Ben Tre City – Ben Tre Province Toward Separation of Trash at Source in Household
IOP Conference Series Earth and Environmental Science · 2025 · DOI

EFFECT OF CULTURE CONDITIONS ON BACTERIA-INDUCED CALCITE PRECIPITATION OF Bacillus subtilis QN7 STRAIN
Tạp chí Khoa học Đại học Công Thương. · 2024 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: