T
Thi Phuong Thao-Do
Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/108 công bố · 50 trích dẫn · h-index 4
Đã sao chép liên kết
Thông tin
- 🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Cần Thơ
- 🔬Lĩnh vực: Giáo dục
- 🆔ORCID: 0000-0002-7940-4432
- ✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin
Chỉ số h-index 4 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 10% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.
Công bố tiêu biểu
Immersive-learning experiences in real-life contexts: deconstructing and reconstructing Vietnamese kindergarten teachers’ understanding of STEAM education18 trích dẫn
International Journal of Early Years Education · 2021 · DOI
International Journal of Early Years Education · 2021 · DOI
LEARNING ENVIRONMENT IN VIETNAMESE PHYSICS TEACHER EDUCATION PROGRAMME THROUGH THE LENS OF CONSTRUCTIVISM: A CASE STUDY OF A STATE UNIVERSITY IN MEKONG DELTA REGION, VIETNAM14 trích dẫn
International Journal of Science and Mathematics Education · 2014 · DOI
International Journal of Science and Mathematics Education · 2014 · DOI
Dilemmas in examining understanding of nature of science in Vietnam7 trích dẫn
Cultural Studies of Science Education · 2015 · DOI
Cultural Studies of Science Education · 2015 · DOI
Developing a Tool to Assess Students’ Views of Nature of Science in Vietnam5 trích dẫn
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia · 2020 · DOI
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia · 2020 · DOI
The Outcomes of Workshop for Introduced View of Nature of Science to Vietnamese Science Teachers in Mekong Delta Region of Vietnam3 trích dẫn
Mediterranean Journal of Social Sciences · 2015 · DOI
Mediterranean Journal of Social Sciences · 2015 · DOI
Enhancing Pre-Service Teachers’ Understanding of Science Teaching through STEM Activities Integrated Inquiry Learning with Thai Context3 trích dẫn
Journal of Educational Issues · 2022 · DOI
Journal of Educational Issues · 2022 · DOI
Review of: "Why Engineering Education is Losing Charm among Students in India? A Discussion"
· 2023 · DOI
· 2023 · DOI
Fun Hands-On Classroom Astronomy Activities Inspired by the Latest Discoveries
Lunar and Planetary Science Conference · 2015
Lunar and Planetary Science Conference · 2015
Về lĩnh vực Giáo dục
1.529học giả
12.574công bố
99.990trích dẫn
2.0h-index trung bình
Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:
EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies
Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất:
Đại học Quốc gia TP.HCM · 122
Trường Đại học Cần Thơ · 88
Đại học Thái Nguyên · 78
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội · 77
Trường Đại học FPT · 67
Các con số trên đếm trên hồ sơ hiện có của danh bạ này, không phải số liệu toàn quốc.
Cùng đơn vị — Trường Đại học Cần Thơ
Cùng ngành Giáo dục
Danh sách công bố phía trên được tổng hợp từ cơ sở dữ liệu học thuật mở OpenAlex (giấy phép CC0). Đối chiếu hồ sơ gốc trên OpenAlex ↗
Góp ý / Nhận hồ sơ này
Thi Phuong Thao-DoTrường Đại học Cần Thơ
Nhận hồ sơ
Hồ sơ gốc lưu tạihocthuat.vn— hai trang hiển thị cùng một cơ sở dữ liệu, xác minh ở đâu cũng đồng bộ.