Duong Minh Tuan

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

21 công bố · 62 trích dẫn · h-index 4

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Cần Thơ
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0003-3011-8467
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 4 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 10% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Learner Autonomy in English Language Learning: Vietnamese EFL Learners’ Perceptions and Practices34 trích dẫn
Indonesian Journal of Applied Linguistics · 2021 · DOI

Participatory identification of climate-smart agriculture priorities9 trích dẫn
· 2016

Vietnamese EFL Teachers’ Perceptions and Practices of Reflective Teaching as a Tool for Professional Development6 trích dẫn
REiLA Journal of Research and Innovation in Language · 2021 · DOI

ENGLISH LEXICAL STRESS ASSIGNMENT BY EFL LEARNERS: INSIGHTS FROM A VIETNAMESE CONTEXT4 trích dẫn
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies · 2018 · DOI

Overcoming a stumbling block: Challenges of English-medium instruction for Vietnamese tertiary Students3 trích dẫn
Studies in English Language and Education · 2024 · DOI

MODELING THE NEXUS BETWEEN STUDENTS’ INTERACTION, SATISFACTION, AND ACCEPTANCE OF ONLINE LEARNING2 trích dẫn
Turkish Online Journal of Distance Education · 2025 · DOI

Climate-induced vulnerabilities: Participatory assessment for My Loi village, Ky Son commune, Ky Anh district, Ha Tinh province2 trích dẫn
CGSPace A Repository of Agricultural Research Outputs (Consultative Group for International Agricultural Research) · 2017

Bảng 1. Khuyến nghị nông nghiệp và kinh nghiệm của nông dân thôn Mỹ Lợi và cán bộ nông nghiệp Hà Tĩnh trong thời gian tham gia dự án ACIS từ 2015-20181 trích dẫn
CGSPace A Repository of Agricultural Research Outputs (Consultative Group for International Agricultural Research) · 2018

Examining Interaction in Synchronous Online Classes: Voices From Vietnamese Tertiary Students1 trích dẫn
SAGE Open · 2025 · DOI

Proposing an AI-based model to manage and control congestion at routers on the internet1 trích dẫn
Journal of Science and Technology · 2025 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: