Thi Mai Vy Luu

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

11 công bố · 45 trích dẫn · h-index 4

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0003-0231-3863
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 4 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 10% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Readiness for Online Learning: Learners’ Comfort and Self-Directed Learning Ability26 trích dẫn
International Journal of TESOL & Education · 2022 · DOI

Autonomy-Based Listening: Vietnamese University Students’ Perceptions of Self-Access Web-Based Listening Practices5 trích dẫn
Studies in Self-Access Learning Journal · 2023 · DOI

An analysis of online learning self-efficacy in the case of Vietnamese university students4 trích dẫn
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · 2022 · DOI

ChatGPT’s Impact on Listening Comprehension: Perspectives from Vietnamese EFL University Learners4 trích dẫn
Computer-Assisted Language Learning Electronic Journal · 2025 · DOI

Implementing E-portfolios in English Speaking Assessment: Vietnamese Students’ Perspectives3 trích dẫn
AsiaCALL Online Journal · 2023 · DOI

Developing Intonation Through Gestures in Early English Language Teaching1 trích dẫn
AsiaCALL Online Journal · 2024 · DOI

ENGLISH SPEAKING BARRIERS FOR PRE-INTERMEDIATE LEVEL LEARNERS IN VIETNAMESE CONTEXTS1 trích dẫn
TNU Journal of Science and Technology · 2024 · DOI

Promoting EFL Learners’ Listening Fluency Through Web-Based Prosody-Focused Practice1 trích dẫn
Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn (VNU Journal of Social Sciences and Humanities) · 2022 · DOI

Improving the Pronunciation of Voiceless Consonant Sounds in Vietnamese EFL Undergraduates Using the Simplified Verbotonal Approach
Theory and Practice in Language Studies · 2024 · DOI

Identifying Sources of English-Speaking Self-Efficacy among Vietnamese EFL University Learners
AsiaCALL Online Journal · 2024 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: