Tran Tin Nghi

Nhà nghiên cứu Hồ sơ 6/10

Trường Đại học Công thương Thành phố Hồ Chí Minh · Giáo dục

31 công bố · 156 trích dẫn · h-index 6

Thông tin

🏛️Nơi công tác: Trường Đại học Công thương Thành phố Hồ Chí Minh
🔬Lĩnh vực: Giáo dục
🆔ORCID: 0000-0001-6549-3895
✍️Hồ sơ chưa đầy đủ — bổ sung thông tin

Chỉ số h-index 6 xếp học giả này vào lĩnh vực Giáo dục, thuộc nhóm 5% dẫn đầu trong 1.529 hồ sơ cùng lĩnh vực của danh bạ này.

Công bố tiêu biểu

Applying Ai Chatbot For Teaching A Foreign Language: An Empirical Research47 trích dẫn
International journal of scientific and technology research · 2019

Exploring the Role of ChatGPT in Developing Critical Digital Literacies in Language Learning: A Qualitative Study26 trích dẫn
Proceedings of the AsiaCALL International Conference · 2023 · DOI

Applying Non-Linguistic Frameworks for Investigating the Language Transfer11 trích dẫn
International Journal of English Language and Literature Studies · 2020 · DOI

Promoting Student-Centered Learning Strategies via AI Chatbot Feedback and Support9 trích dẫn
International Journal of Teacher Education and Professional Development · 2024 · DOI

An Investigation into Factors Affecting the Use of English Prepositions by Vietnamese Learners of English9 trích dẫn
International Journal of Higher Education · 2020 · DOI

A Study on Communication Breakdowns between Native and Non-native Speakers in English Speaking Classes8 trích dẫn
Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics · 2021 · DOI

Sampling, Generalizability, and Reliability6 trích dẫn
Advances in educational technologies and instructional design book series · 2024 · DOI

A Corpus-Based Study on the Most Frequently Used English Prepositions: A Conceptual Transfer Perspective6 trích dẫn
Theory and Practice in Language Studies · 2022 · DOI

Exploring the Challenges of L1 Negative Transfer among Vietnamese English Language Learners: A Qualitative Study5 trích dẫn
rEFLections · 2024 · DOI

Designing Songs for Teaching and Learning English: A Literature Review5 trích dẫn
Journal of Literature, Languages and Linguistics · 2019 · DOI

Về lĩnh vực Giáo dục

1.529học giả

12.574công bố

99.990trích dẫn

2.0h-index trung bình

Hướng nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực:

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingOnline and Blended LearningOnline Learning and AnalyticsHigher Education Governance and DevelopmentTechnology-Enhanced Education Studies

Nơi có nhiều học giả lĩnh vực này nhất: